贺(hè )勤说(shuō )的那番话越(yuè )想越(yuè )带劲,孟行(háng )悠还把自己整得(dé )有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生(🤓)差啊,什(🏪)么‘教(💲)育是一(🧑)个过程(🔀),不是一(🥫)场谁输(🤦)谁赢的(🈺)比赛’(🏖),听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟砚把湿纸巾(jīn )揉(💣)成(chéng )团(🍻),伸手一(🏗)(yī )抛扔(🛒)(rēng )进角落的垃(lā )圾桶(tǒng )里,然后把(bǎ )眼镜(jìng )左右仔细瞧(qiáo )了一遍,确认镜(jìng )片擦干净之后,这才满意戴上。
孟行悠笑出声来(lái ):你弟多大了?审美很不错啊(🗺)。
五中是(🏭)规定学(🥋)生必须(😷)住校的(🛅),除非高(🌫)三或者(🚱)身体有(🚒)特殊情(👛)况,不然不得走读。
景宝扑腾两下,不太乐意被哥哥抱着,小声(shēng )地(🕋)说(shuō ):(🚔)不要抱(😑)我(wǒ )我(⤴)自(zì )己走
几乎是(shì )话音(yīn )落的一瞬间(jiān ),孟(mèng )行悠看见奥(ào )迪后座溜出来一(yī )个小朋友,还是(shì )初秋,小朋友已(yǐ )经穿上了羽绒服(fú ),脸上戴着口罩,裹得像(🚣)个小雪(🌵)人。
迟砚(🎶)写完这(💸)一列的(🏊)最后一(🙂)个字,抬(😎)头看了(👣)眼:不深,挺合适。
两个人有说有笑回到宿舍,刚到走廊,就看见宿舍门打(🧗)(dǎ )开着(📜)(zhe ),里面还(🏦)有(yǒu )人在(zài )说话,听起(qǐ )来人(rén )还不少。
贺(hè )勤走到两个学生(shēng )面前站着,大有(yǒu )护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话(huà ),不紧不慢地说:主任说得很对,但我(🛹)是他们(📅)的班主(🙎)任,主任(🔼)说他们(🔃)早恋,不(❕)知道依(🎢)据是什(🆗)么?我(💒)们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁(💙)输(shū )谁(👻)赢(yíng )的(🛵)比赛。
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